北大张昕：人人都用得上的心理学课
上次更新时间：2024-11-10
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课程内容
- 1.你对自己的认识，很可能都是错的【自我图式】 (免费)
- 2.你如何评价自己，决定了你如何看待世界【自尊自信】 (免费)
- 3.你如何通过别人来了解自己？ 【自我投射】
- 4.你如何控制自己抵御诱惑？ 【自我调节】
- 5.所有的人，只有这5种【人格类型】
- 6.如何挖掘自己更多的可能性？【人格动力】
- 7.如何让自己的人格更加成熟？【人格发展】
- 8.如何科学地洞察一个人？【看人识人】
- 9.人的需求，不外乎这5种【需求层次】
- 10.人的意识，并没那么神秘【探究意识】
- 11. 人的内心，常常写在脸上【观察表情】
- 12. 人的行为，总有动机解释【推测动机】
- 13.如何修炼自己的情商？【情绪智力】
- 14.你是如何变得不快乐的？【情绪产生】
- 15. 如何抓住他人情绪信号？【情绪识别】
- 16.如何控制好自己的“情绪开关”？【情绪调节】
- 17.懂得表达爱恶是一种修养【表达态度】
- 18.能够理性评价是一种能力【消除偏见】
- 19. 做到内心平衡是一种智慧【认知失调】
- 20.正确进行归因是一种理性【合理归因】
- 21.你是如何失去个性的？【去个体化】
- 22.好人是怎么变成恶魔的？【权威服从】
- 23.你的判断是如何被别人左右的？【信息从众】
- 24.你的行为是如何被别人控制的？【规范从众】
- 25.如何识别身边的危险分子？【攻击行为】
- 26. 如何让别人更愿意帮助自己？ 【利他行为 】
- 26. 如何让别人更愿意帮助自己？ 【利他行为】
- 27. 如何获得别人好感？ 【 人际吸引】
- 28. 集体冷漠是如何发生的？ 【责任分散】
- 29. 群体会阻碍还是促进好的决策？ 【群体极化】
- 30. 围观是第一生产力 【社会助长】
- 31. 围观不是第一生产力 【社会惰化】
- 32. 鄙视链是如何形成的？ 【社会认同】
- 33. 金钱vs关爱，员工更看重哪一个？ 【霍桑效应】
课程内容
34个讲座
- 1.你对自己的认识，很可能都是错的【自我图式】 (免费)
- 2.你如何评价自己，决定了你如何看待世界【自尊自信】 (免费)
- 3.你如何通过别人来了解自己？ 【自我投射】
- 4.你如何控制自己抵御诱惑？ 【自我调节】
- 5.所有的人，只有这5种【人格类型】
- 6.如何挖掘自己更多的可能性？【人格动力】
- 7.如何让自己的人格更加成熟？【人格发展】
- 8.如何科学地洞察一个人？【看人识人】
- 9.人的需求，不外乎这5种【需求层次】
- 10.人的意识，并没那么神秘【探究意识】
- 11. 人的内心，常常写在脸上【观察表情】
- 12. 人的行为，总有动机解释【推测动机】
- 13.如何修炼自己的情商？【情绪智力】
- 14.你是如何变得不快乐的？【情绪产生】
- 15. 如何抓住他人情绪信号？【情绪识别】
- 16.如何控制好自己的“情绪开关”？【情绪调节】
- 17.懂得表达爱恶是一种修养【表达态度】
- 18.能够理性评价是一种能力【消除偏见】
- 19. 做到内心平衡是一种智慧【认知失调】
- 20.正确进行归因是一种理性【合理归因】
- 21.你是如何失去个性的？【去个体化】
- 22.好人是怎么变成恶魔的？【权威服从】
- 23.你的判断是如何被别人左右的？【信息从众】
- 24.你的行为是如何被别人控制的？【规范从众】
- 25.如何识别身边的危险分子？【攻击行为】
- 26. 如何让别人更愿意帮助自己？ 【利他行为 】
- 26. 如何让别人更愿意帮助自己？ 【利他行为】
- 27. 如何获得别人好感？ 【 人际吸引】
- 28. 集体冷漠是如何发生的？ 【责任分散】
- 29. 群体会阻碍还是促进好的决策？ 【群体极化】
- 30. 围观是第一生产力 【社会助长】
- 31. 围观不是第一生产力 【社会惰化】
- 32. 鄙视链是如何形成的？ 【社会认同】
- 33. 金钱vs关爱，员工更看重哪一个？ 【霍桑效应】