孟庆延：经典社会学思想20讲
上次更新时间：2024-10-23
课程售价: 2.9 元
联系右侧微信客服充值或购买课程
课程内容
- 1-导语：走进社会学家的20个时代之问 (免费)
- 2-1st 韦伯的时代之问（上）：理性的铁屋为什么是现代人的宿命？ (免费)
- 3-2nd 韦伯的时代之问（下）：现代社会为什么是个“祛魅”的世界？
- 4-3rd 韦伯的文明观：“精神气质”为什么是理解“现代性”的关键？
- 5-4th 涂尔干的时代之问（上）：“社会”的神圣性究竟何在？
- 6-5th 涂尔干的时代之问（下）：“职业”为什么不是个经济问题？
- 7-6th 涂尔干的“现代观”：自杀为什么是个社会问题？
- 8-7th 马克思的时代之问（上）：人是如何“异化”的？
- 9-8th 马克思的时代之问（下）：物是如何“神圣”的？
- 10-9th 马克思的历史观：历史是如何“进步”的？
- 11-10th 托克维尔的命题（上）：美国的民主是可以复制的吗？
- 12-11th 托克维尔的命题（下）：法国的革命为什么如此暴力？
- 13-12th 齐美尔的隐喻：货币为什么是现代社会的图腾？
- 14-13th 福柯的“诊断”（上）：“监狱”式的现代社会是如何产生的
- 15-14th 福柯的“诊断”（中）：究竟是谁发明了“疯子”？
- 16-15th 福柯的“诊断”（下）：权力是如何变成“技术”的？
- 17-16th 埃利亚斯的诘问（上）：为什么现代人都要懂礼貌？
- 18-17th 埃利亚斯的诘问（下）：集权的现代国家是如何产生的？
- 19-18th 鲍曼的观察：现代文明如何制造了“大屠杀”？
- 20-19th 布迪厄的反思（上）：谁是“继承人”，何谓“再生产”？
- 21-20th 布迪厄的反思（下）：象征权力如何产生“符号暴力”？
课程内容
21个讲座
- 1-导语：走进社会学家的20个时代之问 (免费)
- 2-1st 韦伯的时代之问（上）：理性的铁屋为什么是现代人的宿命？ (免费)
- 3-2nd 韦伯的时代之问（下）：现代社会为什么是个“祛魅”的世界？
- 4-3rd 韦伯的文明观：“精神气质”为什么是理解“现代性”的关键？
- 5-4th 涂尔干的时代之问（上）：“社会”的神圣性究竟何在？
- 6-5th 涂尔干的时代之问（下）：“职业”为什么不是个经济问题？
- 7-6th 涂尔干的“现代观”：自杀为什么是个社会问题？
- 8-7th 马克思的时代之问（上）：人是如何“异化”的？
- 9-8th 马克思的时代之问（下）：物是如何“神圣”的？
- 10-9th 马克思的历史观：历史是如何“进步”的？
- 11-10th 托克维尔的命题（上）：美国的民主是可以复制的吗？
- 12-11th 托克维尔的命题（下）：法国的革命为什么如此暴力？
- 13-12th 齐美尔的隐喻：货币为什么是现代社会的图腾？
- 14-13th 福柯的“诊断”（上）：“监狱”式的现代社会是如何产生的
- 15-14th 福柯的“诊断”（中）：究竟是谁发明了“疯子”？
- 16-15th 福柯的“诊断”（下）：权力是如何变成“技术”的？
- 17-16th 埃利亚斯的诘问（上）：为什么现代人都要懂礼貌？
- 18-17th 埃利亚斯的诘问（下）：集权的现代国家是如何产生的？
- 19-18th 鲍曼的观察：现代文明如何制造了“大屠杀”？
- 20-19th 布迪厄的反思（上）：谁是“继承人”，何谓“再生产”？
- 21-20th 布迪厄的反思（下）：象征权力如何产生“符号暴力”？